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  • ... 说 A, 也不说 B, 现实情况是…… 谁也没有+资格/权力 + Verb 在……的范围之内 对/就…… 而言, …… Lesson Sixteen 每当……的时候 Additional way to express "in the name of" 借……之名 ...
    10 KB (638 words) - 08:12, 3 August 2018
  • ... 改 。 她 心情 不 好 , 为 一 点 儿 小 事 就 大 吵 大 闹 。 【四 24 一 A 一 B 这 是 别人 的 东西 , 我 们 一 一 线 都 不 能 拿 。 他 一 五 一 十 地 把 情况 汇报 给 了 老师 。 A.4.2.1.2 ”其 他 【四 25 】 看 来 看 来 ...
    63 KB (384 words) - 08:07, 11 April 2021
  • ... 词、能愿动词、重叠、常见句式、补语、关联词语与复句、语序等语法项目。编者试图用通俗易懂的语言,通过简明的公式和例句,解释留学生在学习中遇到的疑点、难点。对不同的语法项目,本书设计了大量相关练习,便于留学生实际操练;同时对全部练习的答案给予了较为详细的解析说明,使留学生不仅“知其然”,而且“知其所以 ...
    5 KB (276 words) - 08:11, 7 June 2012
  • ... 目的是希望使用《对外汉语教学语法释疑201例》的非汉语母语的学生能学着通过观察例句,先自行思考问题,从中提高学习能力。另外,也希望对教师的教学有所裨益。对阅读者的特点,各条目的的编写力求简明、易懂,并尽可能配以图表。练习题的用词大部分是浅显的,同是为了满足部分水平较高的非汉语母语的学生的要求,我产 ...
    4 KB (70 words) - 05:58, 11 October 2017
  • ... time I pass this shop, I go inside and take a look. 我 妹妹 每次 打 都 哭 。Wǒ mèimei měicì dǎzhēn dōu kū.My little sister cries every time she has to get ...
    4 KB (645 words) - 08:53, 21 April 2021
  • ... 、连词、助词、能愿动词、重叠、常见句式、补语、关联词语与复句、语序等语法项目。通俗易懂的语言,通过简明的公式和例句,解释留学生在学习中遇到的疑点、难点。对不同的语法项目,《HSK语法精讲精练》设计了大量相关练习,便于留学生实际操练;同时对全部练习的答案给予了较为详细的解析说明,使留学生不仅“知其然 ...
    1 KB (67 words) - 09:43, 1 August 2014
  • ... Levels (汉语语法百项讲练 - 初中级) by 李禄兴, 张玲, 张娟 《汉语语法百项讲练(初中级)》特点:精选语法难点100项,逐一进行详细的讲解和对性的练习,语法点的筛选直接参阅权威大纲,可用于课堂教学或自学,尤其适用于准备参加HSK的考生,方便汉语教师的教学参考。 Detailed ...
    7 KB (628 words) - 01:57, 25 October 2017
  • ... ,设立了“表示比较的方法”和“表示强调的方法”等较为实用的章节,使阅读和查找都非常方便;体例方面,每一节中都有一项“使用……要注意的问题”,具有很强的对性;表格和例句(包括用于对比的错句)的编写非常充分、实用。《外国人实用汉语语法(修订本)(中英文对照)》既可用做汉语学习者的汉语语法教科书,也可用 ...
    6 KB (680 words) - 02:21, 25 October 2017
  • ... Structures of Mandarin Chinese for speakers of English 中文语法快易通:句型结构 by 何文潮, 焦晓晓, 李克立 《中文语法快易通:句型结构1》对母语为英语的汉语学习者,也可作为汉语教师的教学参考书。全书采用英汉双语,注重母语为英语学习者的 ...
    5 KB (408 words) - 08:11, 7 June 2012
  • ... 语语法(第2次修订本)》自1992年初版以来,在对外汉语教学界产生了广泛影响,被多家对外汉语教学院校所采用。《实用汉语语法(第2次修订本)》是第二次修订本,对性和实用性更强,语法解释更为充分,例句进一步规范,对语法讲解也作了适当补充,并增加了很多富有时代感的新例句。 另配有《实用汉语语法习题及解答 ...
    11 KB (73 words) - 08:12, 7 June 2012
  • ... "一律"表示适用于全体,没有例外。这个词比较书面语。。"一律"虽然修饰的是后面的谓语,但其实对的是前面的对象。多用于修饰人。 Structure 一律 (+ 都) + Verb / Adj. "一律"经常和"都"连用,加强语气。 Examples 明天 的 部 ...
    2 KB (196 words) - 06:59, 29 March 2018