Difference between revisions of "Expressing fractions with "fenzhi""

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*我 的 手机 电量 只 有 百 <em>分 之</em> 五 了 。<span class="pinyin">Wǒ de shǒujī diànliàng zhǐ yǒu bǎi <em>fēn zhī</em> wǔ le.</span><span class="trans">My phone battery only has 30% left.</span>
 
*我 的 手机 电量 只 有 百 <em>分 之</em> 五 了 。<span class="pinyin">Wǒ de shǒujī diànliàng zhǐ yǒu bǎi <em>fēn zhī</em> wǔ le.</span><span class="trans">My phone battery only has 30% left.</span>
 
*这个 文件 已经 下载 了 三 <em>分 之</em> 二 。<span class="pinyin">Zhège wénjiàn yǐjīng xiàzǎi le sān <em>fēn zhī</em> èr.</span><span class="trans">Two thirds of this document has been downloaded.</span>
 
*这个 文件 已经 下载 了 三 <em>分 之</em> 二 。<span class="pinyin">Zhège wénjiàn yǐjīng xiàzǎi le sān <em>fēn zhī</em> èr.</span><span class="trans">Two thirds of this document has been downloaded.</span>
*这 篇 文章 有 五 <em>分 之</em> 三 是 抄 别人 的 。<span class="pinyin">Zhè piān wénzhāng yǒu wǔ <em>fēn zhī</em> sān dōu shì chāo biérén de.</span><span class="trans">Three fifths of this article is a copy from other people.</span>
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*这 篇 文章 有 五 <em>分 之</em> 三 是 抄 别人 的 。<span class="pinyin">Zhè piān wénzhāng yǒu wǔ <em>fēn zhī</em> sān shì chāo biérén de.</span><span class="trans">Three fifths of this article is a copy from other people.</span>
 
*超过 三 <em>分 之</em> 一 的 美国 人 有 护照 。<span class="pinyin">Chāoguò sān <em>fēn zhī</em> yī de Měiguó rén yǒu hùzhào.</span><span class="trans">More than one thirds of the population of America has passport.</span>
 
*超过 三 <em>分 之</em> 一 的 美国 人 有 护照 。<span class="pinyin">Chāoguò sān <em>fēn zhī</em> yī de Měiguó rén yǒu hùzhào.</span><span class="trans">More than one thirds of the population of America has passport.</span>
 
*我们 学校 四 <em>分 之</em> 三 的 老师 都 是 男 老师 。<span class="pinyin">Wǒmen xuéxiào sì <em>fēn zhī</em> sān de lǎoshī dōu shì nán lǎoshī.</span><span class="trans">Three fourths of the teachers at our school are male teachers.</span>
 
*我们 学校 四 <em>分 之</em> 三 的 老师 都 是 男 老师 。<span class="pinyin">Wǒmen xuéxiào sì <em>fēn zhī</em> sān de lǎoshī dōu shì nán lǎoshī.</span><span class="trans">Three fourths of the teachers at our school are male teachers.</span>

Revision as of 03:03, 25 December 2017

Chinese-grammar-wiki-zhi1.jpg

分之 (fēn zhī) is used to form a fraction in Chinese. When expressing a fraction, the denominator is always said before the numerator. This pattern is also the way percentages are expressed in Chinese.

So a 1/2 is read 二分之一 (èr fēn zhī yī), not 一分之二 (yī fēn zhī èr). 5/6 is read 六分之五 (liù fēn zhī wǔ). To say a percentage, for example, 50 percent, you would say 百分之五十 (bǎi fēn zhī wǔshí).

Basic Pattern

Structure

Denominator + 分之 + Numerator

Denominator + 分之 + Numerator + 的 + Noun

Examples

  • 我 的 手机 电量 只 有 百 分 之 五 了 。Wǒ de shǒujī diànliàng zhǐ yǒu bǎi fēn zhī wǔ le.My phone battery only has 30% left.
  • 这个 文件 已经 下载 了 三 分 之 二 。Zhège wénjiàn yǐjīng xiàzǎi le sān fēn zhī èr.Two thirds of this document has been downloaded.
  • 这 篇 文章 有 五 分 之 三 是 抄 别人 的 。Zhè piān wénzhāng yǒu wǔ fēn zhī sān shì chāo biérén de.Three fifths of this article is a copy from other people.
  • 超过 三 分 之 一 的 美国 人 有 护照 。Chāoguò sān fēn zhī yī de Měiguó rén yǒu hùzhào.More than one thirds of the population of America has passport.
  • 我们 学校 四 分 之 三 的 老师 都 是 男 老师 。Wǒmen xuéxiào sì fēn zhī sān de lǎoshī dōu shì nán lǎoshī.Three fourths of the teachers at our school are male teachers.

Advanced Pattern

Structure

A + 是 / 占 + B + 的 + Denominator + 分之 + Numerator

Examples

  • 我们 公司 的 外国 员工 占 三 分 之 一 。Wǒmen gōngsī de wàiguó yuángōng zhàn sān fēn zhī yī.One third of our company are foreigners.
  • 美国 人口 是 中国 的 五 分 之 一 。Měiguó rénkǒu shì Zhōngguó de wǔ fēn zhī yī.American population is one fifth of China's.
  • 押金 是 房租 的 百 分 之 二十 。Yājīnyào shì fángzū de bǎifēn zhī èrshí.The deposit is 20% of the rent.
  • 期末 考试 成绩 占 总 成绩 的 百 分 之 三十 。 Qīmò kǎoshì chéngjì zhàn zǒng chéngjì de bǎi fēn zhī sānshí.The grade of the final exam is 30% of total score.
  • 在 美国 ,全职 妈妈 差不多 占 五 分 之 二 。Zài Měiguó, quánzhí māma chàbuduō zhàn wǔ fēn zhī èr.In the US, two fifths of the mothers are full-time mother.

See also

Sources and further reading

Books