Reference:对外汉语教学语法释疑201例

现代汉语虚词例释 by 彭小川、李守纪、王红

《对外汉语教学语法释疑201例》收集、挑选外国入学习汉语过程中在语法方面普遍感到疑惑的201个问题，进行有针对性的重点分析、答疑。为了分散难点，我们将其中一些比较复杂的语言点分解为若干小问题来进行解答。

所有条目以《对外汉语教学语法大纲》（王还主编，北京语言学院出版社，1995）为依据进行分类编排，但不求全面系统。不同词性的语法条目进行对比，安排在前面的词性归入所属的类别，为了便于使用者查阅，我们在总目录上标注了分类的名称。另外，书后还附上音序索引。每个条目包括如下部分：①典型例句；②疑问；③析疑；④考考你（练习）；⑤练习参考答案（统一附在书后）。

《对外汉语教学语法释疑201例》没有采取边解释边展示例句的一般做法，而是将典型例句用方框框起来，置于每个条目首位，目的是希望使用《对外汉语教学语法释疑201例》的非汉语母语的学生能学着通过观察例句，先自行思考问题，从中提高学习能力。另外，也希望对教师的教学有所裨益。针对阅读者的特点，各条目的的编写力求简明、易懂，并尽可能配以图表。练习题的用词大部分是浅显的，同是为了满足部分水平较高的非汉语母语的学生的要求，我产他编写了一些用词有一定难度的题目，将其置于该条目习题的末尾。

Grammar Points by Chapter

正文

1. “以前”、“以来”“以内”与“以后”
2. “以前”与“从前”
3. “以后”与“后来”
4. “以后”与“然后”
5. “之间”、“之内（以内）”与“中间”
6. “3年前”与“前3年”
7. “头一天”与“前一天”
8. “（在）…上”、“（在）…中“与…下”
9. “心里”与“心中”
10. “时间”与“时候”
11. “…的时候”与“以后”
12. “明天”与“第二天”
13. “最近”与“现在”
14. “一天”、“有一天”与“有时”
15. “刚才”、“刚”与“刚刚”
16. “处处”与“到处”
17. “二”与“两”
18. “口”、“名”、“位”与“个”
19. “只”、“头”、“条”、与“匹“
20. “一群”、“一批”与“一堆”
21. “次”、“下”、“趟”与“遍”
22. “10多斤”与“10斤多”
23. “个个”与“每个”
24. “一个个”与“个个”
25. “一一”是“二”吗？
26. “要”与“想”
27. “愿意”与“肯”
28. “应该”与“必须”
29. 表示能力的“能”与“会”
30. 表示可能的“能”与“会”
31. “（如果）…就能…”与“（如果）…就会…”
32. “不能出来”、“不会出来”与“出不来”
33. 表示能力的“能”与“可以”
34. 表示可能的“能”与“可以”
35. 表示许可的“能”与“可以”
36. “听了听”与“听（一）听”
37. “来来回回”
38. “我要帮忙他”为什么不对？
39. “你别吵她的架”为什么不对？
40. “他很忙”与“他是很忙”
41. “他胖，我不胖”
42. “高高兴兴”与“高兴高兴”
43. “很高兴”与“高高兴兴的”

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