Difference between revisions of "Using "ye" and "dou" together"

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*他们 <em>也 都</em> 是 法国 人 。<span class="pinyin">Tāmen <em>yě dōu</em> shì Fǎguó rén.</span><span class="trans">They are also all French people.</span>
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*爸爸妈妈 很 喜欢 这个 餐厅 ,孩子们 <em>也 都</em> 很 喜欢 。<span class="trans">Parents like this restaurant. So do their children.</span>
*我们 <em>也 都</em> 喜欢  。<span class="pinyin">Wǒmen <em>yě dōu</em> xǐhuan hē píjiǔ.</span><span class="trans">We all like to drink beer too.</span>
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*我 老板 是 美国 人 ,很多 客户 <em>也 都</em> 是 美国 人 。<span class="pinyin">Wǒ lǎobǎn shì Měiguó rén, hěn duō kèhù <em>yě dōu</em> shì Měiguó rén.</span><span class="trans">My boss is American. Lots of our clients are also Americans.</span>
*他 很 高 ,他 的 两 个 弟弟 <em>也 都</em> 跟 他 差不多 高 。<span class="pinyin">Tā hěn gāo, tā de liǎng gè dìdi <em> yě dōu</em> gēn tā chàbuduō gāo.</span><span class="trans">He's tall. His two little brothers and he are more or less the same height.</span>
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*他 很 高 ,他 的 两 个 弟弟 <em>也 都</em> 跟 他 一样 高 。<span class="pinyin">Tā hěn gāo, tā de liǎng gè dìdi <em>yě dōu</em> gēn tā gāo.</span><span class="trans">He's tall. His two younger brothers are the same height.</span>
*老板 经常 加班,你们 <em>也 都</em> 加班 吗 ?<span class="pinyin">Lǎobǎn jīngcháng jiābān, nǐmen <em>yě dōu</em> jiābān ma?</span><span class="trans">The boss constantly works overtime, do you all also work overtime?</span>
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*老板 加班,你们 <em>也 都</em> 加班 吗 ?<span class="pinyin">Lǎobǎn jiābān, nǐmen <em>yě dōu</em> yào jiābān ma?</span><span class="trans">The boss works late, do you all need to work late?</span>
 
*这 家 店 的 面包 很 好吃 ,别 的 点心 <em>也 都</em> 不错 。<span class="pinyin">Zhè jiā diàn de miànbāo hěn hǎochī , bié de diǎnxīn <em>yě dōu</em> bùcuò.</span><span class="trans">This store's bread is  very delicious, the other snacks are also not bad.</span>
 
*这 家 店 的 面包 很 好吃 ,别 的 点心 <em>也 都</em> 不错 。<span class="pinyin">Zhè jiā diàn de miànbāo hěn hǎochī , bié de diǎnxīn <em>yě dōu</em> bùcuò.</span><span class="trans">This store's bread is  very delicious, the other snacks are also not bad.</span>
  

Revision as of 04:10, 12 December 2017

Chinese-grammar-wiki-ye.jpg

If you are trying to draw similarities amongst a group, you will want to pair two key words together. You will want to use 也 (yě) first followed by 都 (dōu) to express that a group of people have something in common.

Positive Form

Structure

If you're using 也 (yě) and 都 (dōu) in the same sentence, remember to put 也 (yě) first:

Subj. + 也都 + Predicate

The predicate part of the pattern can be a verb or an adjective.

Examples

  • 爸爸妈妈 很 喜欢 这个 餐厅 ,孩子们 也 都 很 喜欢 。Parents like this restaurant. So do their children.
  • 我 老板 是 美国 人 ,很多 客户 也 都 是 美国 人 。Wǒ lǎobǎn shì Měiguó rén, hěn duō kèhù yě dōu shì Měiguó rén.My boss is American. Lots of our clients are also Americans.
  • 他 很 高 ,他 的 两 个 弟弟 也 都 跟 他 一样 高 。Tā hěn gāo, tā de liǎng gè dìdi yě dōu gēn tā gāo.He's tall. His two younger brothers are the same height.
  • 老板 加班,你们 也 都 要 加班 吗 ?Lǎobǎn jiābān, nǐmen yě dōu yào jiābān ma?The boss works late, do you all need to work late?
  • 这 家 店 的 面包 很 好吃 ,别 的 点心 也 都 不错 。Zhè jiā diàn de miànbāo hěn hǎochī , bié de diǎnxīn yě dōu bùcuò.This store's bread is very delicious, the other snacks are also not bad.

Negative Form

Structure

If you're using 不(bù) or 没(méi) with 也都 ( (yě dōu) in the same sentence, remember to put 不(bù) or 没(méi) after 也都 (yě dōu):

Subj. + 也都 + 不 / 没 + Predicate

Examples

  • 我们 也 都 没 吃饭 ,一起 去 吧 。Wǒmen yě dōu méi chīfàn, yīqǐ qù ba.We all haven't eaten. Let's go together.
  • 我 不 喜欢 Trump ,我 的 朋友 也 都 不 喜欢 他 。Wǒ bù xǐhuan Trump, wǒ de péngyou yě dōu bù xǐhuan tā.I don't like Trump.

Neither do my friends.

  • 我 没 去 过 美国 ,我 的 家人 也 都 没 去 过 。Wǒ méi qù guo Měiguó, wǒ de jiārén yě dōu méi qù guo.I've never been to America. Neither have my parents.
  • �他 不 高 ,他 的 父母 也 都 不 不 高 。Tā bù gāo. Tā de fùmǔ yě dōu bù gāo.He's not tall. Neither are his parents.
  • 他 没 时间 参加 我 的 生日 派对 ,你们 也 都 没时间 吗 ?Tā méi shíjiān cānjiā wǒ de shēngrì pàiduì, nǐmen yě dōu méi shíjiān ma?He didn't have time to come to my birthday party. Neither did you?

See also

Sources and further reading

Books

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