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− | + | 双音节动词重叠,ABAB式,如“考虑考虑、商量商量、讨论讨论”,B的声调建议根据母式AB来定。 | |
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+ | 双音节形容词重叠,AABB式,如“高高兴兴、安安安静、漂漂亮亮、热热闹闹、舒舒服服”,AA读原调,BB大部分读原调;若B是轻声,如“漂亮、热闹、舒服”,BB通读第一声。 | ||
== 不用分词的高频词== | == 不用分词的高频词== | ||
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大部分词的分词应该是跟词典一致的,只有小部分如“意大利菜、中国人”之类的不按词典来分。 | 大部分词的分词应该是跟词典一致的,只有小部分如“意大利菜、中国人”之类的不按词典来分。 | ||
− | * | + | * 好吃 难吃 | 好喝 难喝 | 好看 难看 | 好听 难听 | 好闻 难闻 | 好玩【好懂、好用等要分】 |
* 看到 听到 想到 找到 收到 买到 | * 看到 听到 想到 找到 收到 买到 | ||
− | * 吃饭 喝酒 喝醉 吃饱 做饭 | + | * 吃饭 喝酒 抽烟 喝醉 吃饱 做饭 |
− | * 唱歌 | + | * 看书 上网 唱歌 跳舞 减肥 出汗 洗澡 睡觉 说话 |
− | * | + | * 上班 下班 加班 出差 开会 | 上课 下课 补课 听课 | 下雨 下雪 刮风 |
− | * 停车 | + | * 开车 打车 上车 下车 停车 | 过年 想家 回家 搬家 出国 | 关门 开门 楼上 楼下 |
− | * 没有 | + | * 没有 | 一些 这些 那些 哪些 | 一个人("有些"要分) |
* 地铁站/火车站 | * 地铁站/火车站 | ||
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小孩→ 孩子 | 小孩→ 孩子 | ||
− | + | 饭馆 or 饭店→ 餐厅 | |
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Latest revision as of 06:59, 11 December 2020
Contents
轻声和弱读的规范
个别词
告诉(gàosu)、大方(dàfang)、知道(zhīdào)、学生(xuéshēng)、问题(wèntí)、味道(wèidào)、好好(hǎohāo)
这个(zhège)、那个(nàge)、哪个(nǎge)
这里(zhèlǐ)、那里(nàlǐ)、哪里(nǎlǐ)
早上(zǎoshang)、晚上(wǎnshang)
趋向动词
统一标原声调:进来、进去、出来、出去、回来、回去、上来、上去、下来、下去
方位词词组
“方位词 + 面”,统一读作“miàn”:外面、里面、上面、下面、前面、后面、左面、右面
“方位词 + 边”,统一读作“bian”:外边、里边、上边、下边、前边、后边、左边、右边
noun + 上 / 里,“上 / 里”标原声调。如“地上、桌子上、床上、家里”。
量词“个”
“上个、下个、每个、是个、有个”省略了数词“一”,“个”标原声调,即四声。
“数词+个”,如“半个、两个晚上、第一个”,“个”标原声调,即四声。
动词相关的
Verb + 过,“过”读作轻声。
Verb / Adj. + 不 + Verb / Adj.,“不”读作轻声。
可能补语,如“看不见、听不懂、买不起、受不了”等,“不”读作轻声。
单音节动词重叠,AA式,如“看看、想想”等,第二个词读作轻声。且“A”和“A”不分词。
双音节动词重叠,ABAB式,如“考虑考虑、商量商量、讨论讨论”,B的声调建议根据母式AB来定。
双音节形容词重叠,AABB式,如“高高兴兴、安安安静、漂漂亮亮、热热闹闹、舒舒服服”,AA读原调,BB大部分读原调;若B是轻声,如“漂亮、热闹、舒服”,BB通读第一声。
不用分词的高频词
大部分词的分词应该是跟词典一致的,只有小部分如“意大利菜、中国人”之类的不按词典来分。
- 好吃 难吃 | 好喝 难喝 | 好看 难看 | 好听 难听 | 好闻 难闻 | 好玩【好懂、好用等要分】
- 看到 听到 想到 找到 收到 买到
- 吃饭 喝酒 抽烟 喝醉 吃饱 做饭
- 看书 上网 唱歌 跳舞 减肥 出汗 洗澡 睡觉 说话
- 上班 下班 加班 出差 开会 | 上课 下课 补课 听课 | 下雨 下雪 刮风
- 开车 打车 上车 下车 停车 | 过年 想家 回家 搬家 出国 | 关门 开门 楼上 楼下
- 没有 | 一些 这些 那些 哪些 | 一个人("有些"要分)
- 地铁站/火车站
- 上海话 (Shànghǎi-huà)
- 第一(dì-yī)
二级标题的书写规范
应该是短语,且实词的首字母都要大写,虚词的首字母要小写,包括引号里的。
A1A2的语法点标题里如有汉字,应加注拼音。如"从来 (cónglái)"。B1及B1以上语法点标题里的汉字不用加拼音。
名词的缩写规范
在Structure或者Pattern里,有的名词应缩写,有的不必缩写,具体如下:
Subj.|Obj.|Adj.|Adv.|Noun|Verb|Number|Measure Word|Verb-Obj.|[Verb Phrase]
例句难度
避免使用明显超过该水平难度的词汇。
尽量避免使用同一级别的其他语法点。
其他需要规范和统一的词:
小孩→ 孩子
饭馆 or 饭店→ 餐厅