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The following structures are used in Chinese to emphasize certain aspects of the sentence.They are organized according to our grammar points by level.

A1 Emphasizing

Grammar Point (English) Pattern Examples
Expressing "excessively" with "tai" 太 + Adj. + 了  !
The "all" adverb "dou" 都 + Verb / Adj. 我们 住 在 上海。

A2 Emphasizing

Grammar Point (English) Pattern Examples
Emphasizing quantity with "dou" 大家 / 很多人 + 都⋯⋯ 很 多 地方 有 wifi。
Expressing "already" with "yijing" 已经⋯⋯了 已经
Expressing "really" with "zhen" 真 + Adj. 你 女朋友 漂亮 。
Intensifying with "duo" Subj. + 多 + Adj. 好!外面 舒服!
Negative adjectives with "-si le" Adj. + 死了 我 今天 累 死了
Superlative "zui" 最 + Adj. (+ 了) 有钱 ?

B1 Emphasizing

Grammar Point (English) Pattern Examples
Adjectives with "-ji le" Adj. + 极了 这个 主意 好 极了
Emphasis with "jiushi" 就 (是) + Verb 我 父母 就是 不 让 我 一个人 去 。
Emphasizing negation with "you" 又 + 不 / 没 + Verb 没 下雨 ,带 伞 干吗 ?
Expressing "already" with "dou" 都 + Time + 了 九点 ,快点 起床 !
Indicating purpose or intent using "shi...de" 是⋯⋯ 的 来 上海 旅游
Uses of "shi" with "de" 是⋯⋯的 哪个 学校
Using "cai" for small numbers 才 + Number + Measure Word + Noun 这 个 班 两 个 学生 。
Using "de" (modal particle) ⋯⋯的 我 不 会 骗 你
Using the "shi... de" construction 是⋯⋯ 的 怎么 来

B2 Emphasizing

Grammar Point (English) Pattern Examples
Adjectival complement "de budeliao" Adj. + 得不得了 爸爸 气 得 不得了,你 要 倒霉 啦。
Adjectival complement "de hen" Adj. + 得 很 这个 题目 简单 得 很
Emphasizing the doer of an action with "you" 由 + Person + Verb 这个 项目 小李 来 完成 。
Emphatic adverb "ke" 可 + Adj. (+ 了) 这 件 事情 对 他 造成 的 影响 大 了 。
Name-calling with "zhege" Noun + 这个 + Category 这个 坏蛋,就 没 做 过 一 件 好 事。

C1 Emphasizing

Grammar Point (English) Pattern Examples
Adding emphasis with "fei....buke" Subj. + 非(要) + Verb Phrase (+ 不可) 学 好 汉语 不可
Emphasizing with "henshi" Subj. + 很是 + Adj. 这样做 很是 必要 。
Expressing "again and again" with "yizai" Subj. + 一再 + Verb 一再 跟 你 说 ,出门在外 要 小心 。
Expressing "no exception" with "yilu" 一律 + Predicate 明天 的 部门 会议 一律 要 参加 。
Expressing "nothing is more...than" with "moguoyu" Object 1 + 莫过于 + Object 2 美国 最 好 的 大学 莫过于 哈佛大学。
Expressing "to be worthy of" with "bukuishi" 不愧是(不愧为)+ N 不愧是 一名 光荣的 人民 教师。
Expressing "why" with "hebi" Subj. + 何必 + Predicate 都是 一家人 ,你们 何必 这么 客气 ?