Difference between revisions of "B1 grammar points"
(→Verbs) |
|||
(83 intermediate revisions by 6 users not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
− | + | [[File:B1-print-book.png|800px|link=https://amzn.to/36aB0iT]] | |
+ | <!-- [[File:Grammar-Course-2.png|800px|link=https://www.allsetlearning.com/courses?category=Grammar&utm_source=GramWiki&utm_medium=banner]] --> | ||
− | + | '''"B1" (Intermediate)''' is the third level as defined by the European Common Framework. It is [[B1 grammar points with HSK|roughly equivalent to '''HSK Levels 3-4''']]. | |
− | + | There are '''{{#ask: [[Level::B1]] | format=count }}''' total grammar points in the list below. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | == | + | == Parts of Speech == |
+ | These following grammar points fit pretty neatly into one part of speech category. | ||
+ | {{Print POS|B1}} | ||
− | + | == Grammatical Structures == | |
− | + | These are grammatical structures that do not correspond to one particular part of speech. | |
− | + | {{Print Structure|B1}} | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |} | ||
− | == Comparisons == | + | == Comparisons of Similar Grammar Points == |
+ | What's the difference between this grammar point and that grammar point? Check here. | ||
+ | {{Print Comparisons|B1}} | ||
− | + | == See also == | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | * The next level is: [[B2 grammar points]] | |
− | + | * For more information on the levels used throughout this wiki, see the [[Grammar Points by Level]] page. | |
− | + | * This list in French: [http://www.chine-informations.com/mandarin/grammaire/RGLB1 Grammaire chinoise niveau B1] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Category:Levels]] | [[Category:Levels]] |
Latest revision as of 02:35, 18 November 2021
"B1" (Intermediate) is the third level as defined by the European Common Framework. It is roughly equivalent to HSK Levels 3-4.
There are 143 total grammar points in the list below.
Contents
Parts of Speech
These following grammar points fit pretty neatly into one part of speech category.
Adjectives
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Adjectives with "-ji le" | Adj. + 极了 | 这个 主意 好 极了 。 |
Expressing "not very" with "bu zenme" | 不怎么 + Adj. | 这里 的 菜 他 不怎么 好吃 ! |
Indicating the whole with "quan" | 全 + Noun | 我们 全 家 都 去 旅游 了。 |
Reduplication of adjectives | Adj. + Adj. | 你 应该 慢慢 地 走。 |
Turning adjectives into adverbs | Adj. + 地 + Verb | 你 要 认真 地 学习。 |
Adverbs
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Coincidence with "zhenghao" | Subj. + 正好 + Verb Phrase | 他 正好 问 了 我 想 问 的 问题 。 |
Continuation with "hai" | Subj. + 还 + Verb Phrase / Adj. | 你 还在 看 书 ? |
Emphasis with "jiushi" | 就是 + Verb | 我 父母 就是 不 让 我 一个人 去 。 |
Emphasizing negation with "you" | 又 + 不 / 没 + Verb | 又 没 下雨 ,带 伞 干吗 ? |
Expressing "about to" with "jiuyao" | 还有 + Time Period + 就要 + Verb Phrase + 了 | 还有 五 天 就要 放假 了 。 |
Expressing "again" in the future with "zai" | 再 + Verb | 我 下 次 再 来。 |
Expressing "again" in the past with "you" | 又 + Verb + 了 | 你 又 迟到 了 。 |
Expressing "all along" with "yuanlai" | Subj. + 原来 + Predicate | 原来 昨天 那个 人 是 你 啊 。 |
Expressing "all at once" with "yixiazi" | Subj. + 一下子 + Verb + 了 | 天气 一下子 变 冷 了 。 |
Expressing "almost" using "chadian" | Subj. + 差点 + Predicate | 我 今天 差点儿 迟到 了 。 |
Expressing "already" with "dou" | 都 + Time + 了 | 都 九点 了 ,快点 起床 ! |
Expressing "always" with "conglai" | 从来 + 都 (是) + Predicate | 我 从来 都 是 一个人,已经 习惯了。 |
Expressing "as a result" with "jieguo" | Reason / Condition ,结果 + Result | 他 没 好好 复习 ,结果 没 通过 考试。 |
Expressing duration of inaction | Duration + 没 + Verb + 了 | 他 已经 一 个 星期 没 洗澡 了 。 |
Expressing "each other" with "huxiang" | 互相 + Verb Phrase | 互相 帮助 |
Expressing earliness with "jiu" | Subj. + Time + 就 + Verb + 了 | 我 昨晚 八 点 半 就 睡觉 了 。 |
Expressing "enough" with "gou" | Subj. + 够 + Predicate (+ 了) | 我们 买 了 很 多 菜 ,够 吃 了 。 |
Expressing "finally" with "zhongyu" | Subj. + 终于 + Predicate + 了 | 你 终于 到 了 。 |
Expressing "had better" with "haishi" | 还是 + Verb | 我们 还是 先 吃饭 吧。 |
Expressing "had better" with "zuihao" | Subj. + 最好 + Predicate | 你 最好 先 休息 一下 。 |
Expressing "in this way" with "zheyang" | Condition ,这样 + Result / Purpose | 这样 做 不 对 。 |
Expressing lateness with "cai" | Subj. + Time + 才 + Verb | 他 二十五 岁 才 上 大学 。 |
Expressing "one by one" with "yi" | 一 + Measure Word + 一 + Measure Word | 宝宝 一 天 一 天 在 长大 。 |
Expressing "small quantity" with "jiu" | 就 + Subject + Predicate | 这 件 事 就 我 一 个 人 知道 。 |
Sequencing with "xian" and "zai" | 先⋯⋯ ,再⋯⋯ | 先 洗 手 ,再 吃饭 。 |
Using "always" as a complaint with "laoshi" | Subj. + 老 (是 ) + Verb | 你 怎么 老是 加班 ? |
Using "cai" for small numbers | 才 + Number + Measure Word + Noun | 这 个 班 才 两 个 学生 。 |
Using "ye" and "dou" together | 也都 + Verb / Adj. | 他们 也 都 是 法国 人 。 |
Adverbs with Adjectives
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Adjectives with "name" and "zheme" | 那么 / 这么 + Adj. | 你 怎么 那么 忙 ? |
Expressing "quite" with "ting" | 挺 + Adj. + 的 | 你 男朋友 挺 帅 的 。 |
Expressing "rather" with "bijiao" | Subj. + 比较 + Adj. | 这个 问题 比较 简单 。 |
Auxiliary Words
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Ending a non-exhaustive list with "shenme de" | Noun 1, Noun 2 + 什么的 | 明天 去 野餐 ,我们 要 不 要 买 一些 水果 ,零食 什么的 。 |
Expressing "stuff like that" with "zhileide" | 像 ⋯⋯ 之类的 + Category | 你 喜欢《星球大战》之类的 电影 吗 ? |
Non-exhaustive lists with "dengdeng" | ⋯⋯ 等 / 等等 | 长城、故宫 等 地方 都 是 北京 有名 的 景点 。 |
Conjunctions
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
A softer "but" with "buguo" | ⋯⋯ ,不过 ⋯⋯ | 他 的 汉语 口语 不错 ,不过 不 认识 汉字 。 |
Expressing "how about" with "yaobu" | Reason / Situation,要不 + Suggestion + 吧 | 下雨 了,要不 明天 再 去 吧 。 |
Expressing "in addition" with "haiyou" | ⋯⋯ ,还有 ,⋯⋯ | 你 需要 吃 药 。还有,要 多 休息 。 |
Expressing "in addition" with "lingwai" | ⋯⋯ ,另外 ,⋯⋯ | 希望 你 不要 再 迟到 了。另外,你 应该 穿 得 正式 一点 。 |
Expressing "in addition" with "zaishuo" | ⋯⋯ ,再说 ,⋯⋯ | 这么 晚 ,别 走 了 。再说 ,外面 还 在 下雨 。 |
Expressing "then…" with "name" | 那么⋯⋯ | 他 不 听 ,那 我 应该 怎么办 ? |
Using "lai" to connect two verb phrases | 通过 / 用 + Method + 来 + Verb Phrase | 用 这 种 方法 来 赚钱 ,真 丢人 。 |
Measure Words
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Reduplication of measure words | MW + MW | 个 个 都 很 好。 |
Nouns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing "before" and "after" with "zhiqian" and "zhihou" | Event + 之前 / 之后 ,⋯⋯ | 出国 之前 ,他 和 女朋友 分手了 。 |
Expressing "ever since" with "yilai" | Time / Event + 以来 ,⋯⋯ | 今年 八月 以来 ,这里 一直 没 下 过 雨 。 |
Expressing "when" with "shi" | Time + 时 | 考试 时 不要 说话 。 |
Sequencing past events with "houlai" | ⋯⋯ ,后来 ⋯⋯ | 开始 他 不 同意, 但 后来 同意了。 |
Numbers
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing fractions with "fenzhi" | Denominator + 分之 + Numerator | 在 我们 班 ,外国 学生 占 三 分 之 一 。 |
Indicating a number in excess | Number + 多 | 三 十 多 岁 |
Particles
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Advanced yes-no questions with "ma" | Confirmation + Question + 吗 ? | 你 要 什么 吗 ? |
Aspect particle "zhe" | Verb + 着 | 我 读 ,你 听 着 。 |
Expressing the self-evident with "ma" | Statement + 嘛 | 大家 有 话 就 说 嘛 。 |
Reviewing options with "ba" | Option 1吧 ,⋯⋯ ;Option 2 吧 ,⋯⋯ | 不 说 吧 ,他 还 会 做 错 ;说 吧,他 肯定 不 高兴 。 |
Using "de" (modal particle) | ⋯⋯的 | 我 不 会 骗 你 的。 |
Prepositions
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing "about" with "guanyu" | 关于 + Obj. ,⋯⋯ | 关于 中国 历史 ,我 知道 的 不 多 。 |
Expressing "all the way until" with "zhidao" | 直到 + Time / Event ,Subj. + 才 ⋯⋯ | 直到 十二 点 半 ,我 才 做 完 作业 。 |
Expressing "for" with "gei" | Subj. + 给 + Recipient + Verb Phrase | 妈妈 在 给 孩子 们 做饭 。 |
Expressing "for" with "wei" | 为 + Person + Predicate | 为 人民 服务 ! |
Expressing "less than" with "budao" | 不到 + Number + Measure Word + Noun | 我 女儿 不到 三 岁 。 |
Expressing "towards" with "xiang" | 向 + Direction / Person + Verb | 你 必须 向 他 道歉! |
Expressing "toward" with "wang" | 往 + Direction Word | 往 + Direction / Place + Verb |
Idiomatic phrases with "zai" | 在 + Topic + 上 ,Subj. ⋯⋯ | 在美国 历史 上 ,最重要 的 总统 是 谁 ? |
Using "dui" with verbs | Subj. + 对 + Person + Verb | 宝宝 对 我 笑 了。 |
Verbs
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Appearance with "kanqilai" | 看起来⋯⋯ | 这 家 餐厅 看起来 不错 。 |
Causative verbs | Subj. + 让 / 叫 / 请 / 使 + Person + Predicate | 你 为什么 不 让 我 去 ? |
Expressing "it depends" with "kan" | 这 / 那 + 要看 / 得看 + Unclear Situation | 这 得 看 你 的 时间 。 |
Expressing "it seems" with "haoxiang" | 好像⋯⋯ | 他 好像 是 英国 人 。 |
Expressing "mistakenly think that" with "yiwei" | Subj. + 以为⋯⋯ | 我 以为 你 不 是 我的 朋友。 |
Expressing "through" with "jingguo" | 经过 + Event / Time ,⋯⋯ | 经过 自己 的 努力 ,她 考上 了 北京 大学 。 |
Expressing "through" with "tongguo" | 通过 + Agent / Method ,⋯⋯ | 我们 是 通过 他 的 朋友 找到 他 的 。 |
Expressing "to come from" with "laizi" | Subj. + 来自 + Place | 我 来自 美国。 |
Making judgments with "suan" | Subj. + 算 + Adj. + 的 | 在 我们 公司 ,我 算 年轻 的 。 |
Using "lai" as a dummy verb | (让 +) Subj. + 来 | 让 我 来 吧。 |
Auxiliary verbs
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing "don't need to" with "buyong" | Subj. + 不用 + Verb Phrase | 不用 担心 。 |
Expressing "must" with "dei" | 得 + Verb | 我们 得 走 了 。 |
Verb phrases
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Doing something less with "shao" | 少 + Verb | 请 少 放 点 盐 。 |
Doing something more with "duo" | 多 + Verb | 多 吃 点 。 |
Expressing actions in progress (full form) | 正在 + Verb + 着 + 呢 | 我 正在 吃饭 呢 。 |
Expressing "not often" with "bu zenme" | 不怎么 + Verb | 我 儿子 不怎么 吃 零食 。 |
Expressing "until" with "dao" | Verb + 到 + Time / Event | 我 昨天 晚上 工作 到 十二 点 半 。 |
Measure words for verbs | Verb + Number + Measure Word | 做 三 次。读 两 遍 。 |
Separable verb | Verb-Obj. | 我们 见 过 面 。 |
Verbs followed by "gei" | Subj. + Verb + 给 + Recipient + Obj. | 他 送给 我 一 束 花 。 |
Verbs preceded by "gei" | Subj. + 给 + Target + Verb + Obj. | 现在 不要 给 他 打 电话 。 |
Grammatical Structures
These are grammatical structures that do not correspond to one particular part of speech.
Complements
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Degree complement | Verb + 得⋯⋯ | 你 做 得 不错 。 |
Direction complement | Verb (+ Direction) + 来 / 去 | 我们 走 过去 吧 。 |
Direction complement "-qilai" | Verb / Adj.+ 起来 | 天气 热 起来 了 。 |
Potential complement | Verb + 得 / 不 + Complement | 做 得 完 / 做 不 完 |
Result complements | Verb + 好 / 完 / 错 | 我们 吃 好 了 。 |
Result complement "-xiaqu" | Verb + 下去 | 这个 故事 太 无聊 了 ,我 听 不 下去 了 。 |
Noun Phrases
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing "all" with "suoyou" | 所有 (+ 的) + Noun | 我 喜欢 吃 所有 我 妈妈 做 的 菜 。 |
Expressing "one of" with "zhiyi" | ⋯⋯之一 | 你 是 我 最 好 的 朋友 之一 。 |
Expressing "the other" with "lingwai" | 另外 + Number + Measure Word + Noun | 我 有 两 个 手机 ,一 个 是 小米 ,另 一 个 是 iPhone 。 |
Question Forms
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Simple rhetorical questions | 不 是…… 吗 ? | 不 是 说好 了 吗 ?怎么 会 这样 ? |
Sentence Patterns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
The "shi... de" construction for emphasizing details | 是⋯⋯ 的 | 你 是 怎么 来 的? |
The "shi... de" construction for indicating purpose | 是⋯⋯ 的 | 我 是 来 上海 旅游 的 。 |
The "shi... de" patterns: an overview | 是⋯⋯ 的 | 你 是 哪个 学校 的 ? |
Topic-comment sentences | Topic,Comment | 那 部 电影 ,看 过 的 人 都 喜欢 。 |
Using "ba" sentences | Subj. + 把 + Obj.+ Verb Phrase | 我 把 书 看 完 了。 |
Using "bei" sentences | Subj. + 被 + Doer + Verb Phrase | 我 被 他 骗 了 。 |
Basic/Simple Sentence Patterns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Alternative existential sentences | Place + Verb + 着 + Noun Phrase | 桌子 上 放 着 一 本 书 。 |
Expressing "as one likes" with "jiu" | 想 + Question Word + 就 + Question Word | 想 去 哪儿 就 去 哪儿 。 |
Expressing "double negation" | Subj. + 不是 + 不 / 没 + Predicate | 我 不 是 不 知道 怎么 做 。 |
Expressing "even" with "lian" and "dou" | 连 + Subj. + 都 (+ 不 / 没) + Verb | 你 连 小狗 都 怕 ? |
Expressing "every time" with "mei" and "dou" | 每次 + Event 1 + 都 + Event 2 | 为什么 每 次 我 来 他 都 不 在。 |
Expressing "every" with question words | Question Word + 都 + Predicate | 谁 都 可以 进 。 |
Expressing "how often" | Subj. + 多长时间 + Verb + 一次 (+ Obj.) | 你 多长时间 剪 一 次 头发 ? |
Expressing "more and more" with "yuelaiyue" | Subj. + 越来越 + Adj. + 了 | 天气 越来越 冷 了。 |
Expressing "multiples" with "bei" | Noun 1 + 是 + Noun 2 + 的 + Number + 倍 | 他 现在 的 工资 是 两 年 前 的 三 倍 。 |
Expressing "not at all" with "yidianr ye bu" | Subj. + 一点 + 也 / 都 + 不 + Adj. | 你 一点 也 不 胖 。 |
Expressing not knowing how to do something using "hao" | Subj. + 不知道 + Verb Phrase + 好 | 我 真的 不 知道 怎么办才 好 。 |
Expressing purpose with "weile" | 为了 + Purpose + Verb | 为了 钱 ,他 什么 都 愿意 做 。 |
Expressing "some" with question words | 在哪儿 / 谁 / 什么 / 什么时候 | 这个 人 我 在 哪儿 见 过 。 |
Phrases using "laishuo" | 对 + Person + 来说 / 一般 来说 | 一般 来说 ,私立 学校 都 比较 贵 。 |
Comparison Patterns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Expressing comparable degree with "you" | Noun 1 有 Noun 2 + Adj. + 吗? | 他 有 我 帅 吗 ? |
Expressing "compared with" using "gen" | 跟 + Noun 1 + 比 (起来) ,Noun 2⋯⋯ | 跟 上海 比 ,北京 的 冬天 比较 干 。 |
Expressing "even more" with "geng" or "hai" | Noun 1 + 比 + Noun 2 + 更 / 还 + Adj. | 他 比 姚明 还 高 。 |
Expressing "much more" in comparisons | Noun 1 + 比 + Noun 2 + Adj. + 多了 | 拼音 比 汉字 容易 多了 。 |
Complex Sentence Patterns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Conceding a point with "shi" | Adj. + 是 + Adj., 但是⋯⋯ | 这个 东西 好 是 好 ,就是 太 贵 了 。 |
Events in quick succession with "yi... jiu..." | Subj. + 一 + Event 1,就 + Event 2 | 他 一 到 家 ,就 去 洗澡 了 。 |
Expressing "although" with "suiran" and "danshi" | 虽然⋯⋯ ,但是 / 可是⋯⋯ | 虽然 渴 了,但是 不 想 喝 啤酒。 |
Expressing "either... or..." with "yaome" | 要么⋯⋯,要么⋯⋯ | 要么 你 去,要么 他 去 。 |
Expressing "except" and "in addition" with "chule… yiwai" | 除了 ⋯⋯ (+ 以外) ,Subj. + 都 / 也 / 还 ⋯⋯ | 除了 他 ,我们 都 去 过 。 |
Expressing good luck with "haihao" | 还好 + Lucky Incident ,不然 + Bad Outcome | 还好 有 你 在 ,不然 我 真 不 知道 怎么办 。 |
Expressing "if... then..." with "ruguo... jiu..." | 如果 ⋯⋯ ,就 ⋯⋯ | 如果 有 困难 ,就 给 我 打 电话 。 |
Expressing "if" with "ruguo... dehua" | 如果⋯⋯ (的话) ,(就) ⋯⋯ | 如果 明天 下雨 的话 ,我们 就 不 去 了 。 |
Expressing "not only... but also" with "budan... erqie..." | 不但⋯⋯,而且⋯⋯ | 他 不但 聪明,而且 勤劳。 |
Expressing "no wonder" | Reason ,怪不得 / 难怪 + Observation | 小张 请假 了,难怪 今天 没有 看到 他。 |
Expressing various aspects with "yi fangmian" | 一方面⋯⋯,一方面⋯⋯ | 一 方面 他 很 喜欢 这 份 工作 , 一 方面 他 又 觉得 工资 太 低 。 |
Expressing "when" with "dengdao" | 等(到) + Time / Event ,Subj. + 再 / 就 ⋯⋯ | 等到 大学 毕业 ,我 就 不 住 在 学校 了。 |
Comparisons of Similar Grammar Points
What's the difference between this grammar point and that grammar point? Check here.
Adverbs
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "changchang" and "jingchang" | 常常 vs. 经常 | 我 不 常 运动 ,我 需要 经常 运动 。 |
Comparing "gang" and "gangcai" | 刚 vs. 刚才 | 你 刚才 去 哪儿 了?我 刚 回来 。 |
Comparing "youdian" and "yidian" | 有点 vs. 一点 | 这 衣服 有点 贵 ,便宜 一点 吧。 |
Auxiliary Verbs
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "hui," "neng," "keyi" | 会 vs. 能 vs. 可以 | 我 会 跳舞 。这里 不 能 跳舞 。我 可以 请 你 跳舞 吗 ? |
Conjunctions
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "haishi" and "huozhe" | 还是 vs. 或者 | 我们 明天 见 还是 后天 见 ?明天 或者 后天 都 可以 。 |
Nouns
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "renjia" and "bieren" | 人家 vs. 别人 | 因为 人家 喜欢 你 啊 。我 不 在乎 别人 怎么 说 。 |
Comparing "zhijian" and “zhongjian" | 之间 vs. 中间 | 八 点 到 十 点 之间 我 都 有空 。客厅 的 中间 有 一 个 沙发 。 |
Prepositions
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "li" and "cong" | 离 vs. 从 | 从 明天 开始,我 不 抽烟 了。 |
Time Words
Grammar Point (English) | Pattern | Examples |
---|---|---|
Comparing "yihou" and "de shihou" | 以后 vs 的时候 | 打 篮球 的 时候 会 出 了 很 多 汗 ,所以 打 完 篮球 以后 我 要 洗澡 。 |
See also
- The next level is: B2 grammar points
- For more information on the levels used throughout this wiki, see the Grammar Points by Level page.
- This list in French: Grammaire chinoise niveau B1